Предметные олимпиады среди школьников завершены

30 победителей и 140 призёров – с такими результатами в Режевском городском округе завершился муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. Примет ли кто-то участие в областном этапе станет известно после сведения протоколов по региону в целом.

                С 8 ноября до 8 декабря обучающиеся 7-11 классов сразились в интеллектуальной схватке по 21 предмету. Некоторые школьники приняли участие в муниципальном этапе по несколько раз, поэтому считаем не участников, а участия – таким образом, было 738 участий. 

                Больше всего участников (104) было заявлено на олимпиаду по физкультуре, там и количество победителей рекордное – 16 человек. Также популярными предметами традиционно остаются география (98), ОБЖ (87), биология (82). Среди самых редких выборов предметов стали астрономия (2 человека: Максим Суслопаров, шк. №7 и Виктория Левина, шк. №44), немецкий язык (Мария Панова, шк. №13) и китайский язык (Александр Поплаухин, шк. №3). Отметим, что Китайский язык в школах Режевского городского округа не преподаётся, одиннадцатиклассник его изучает самостоятельно.

                Самый высокий результат среди всех участников показал ученик 5 школы, участник олимпиады по искусству Олег Назаров. Трижды победителем олимпиады по биологии, ОБЖ и физкультуре стал ученик 9 класса школы №3 Павел Лепинских. На втором месте рейтинга ученица 8 класса школы №2 Дарья Гулай (победитель по литературе и истории).

                Особенность Всероссийской олимпиады школьников в том, что лучший результат среди соперников не гарантирует того, что ты станешь победителем. Важно ещё преодолеть необходимый порог набранных баллов. Например, в олимпиаде по русскому языку с этим справиться удалось только одной участнице – ученице 11 класса школы №7 Ксении Семёновой (учитель Н. П. Клементьева).

                «В отличие от многих технических дисциплин, для удачного выполнения на олимпиаде по русскому языку мало досконально знать школьную программу, нужно ещё и уметь продемонстрировать свою несравненную эрудицию и смекалку. Например, в одном из заданий муниципального тура предлагалось восстановить, как бы реконструировать (по-научному) этимологическое древо слова, то есть заполнить пробелы и недостающие данные в его биографии. Допустим, сначала необходимо подобрать пропущенное во фразеологизме слово: ждать как из … (печи) пирога, затем требуется подыскать однокоренное получившемуся в первом случае слово, которое будет синонимом к заботиться, беспокоиться (печься). Таким образом, идём дальше до тех пор, пока не восстановим всю словообразовательную цепочку, а потом и сами не заметим, как добираемся до победного конца и происхождение слова определено! В целом, каждое задание по-своему занимательно и увлекательно - есть над чем пошевелить извилинами. Скучать не приходится! Но больше всего мне нравится приятное послевкусие, лёгкий трепет от проделанной работы, когда ты отрываешься от бланков и складываешь оружие битвы – ручку с черной пастой.

                Я жалею, что слишком уж поздно начала всерьёз воспринимать олимпиады, как ключ к заветным целям, да и просто пари с самой собой, а ведь это без преувеличения чудная вещь! Пользуясь случаем, хочется на правах олимпиадника со стажем наставить тех, у кого ещё все впереди, кто только начинает свой путь: не бойтесь пробовать! Идите туда, где страшнее всего! Не переставайте доказывать, в первую очередь себе, что в жизни почти нет ничего невозможного. Да, может быть до дрожи в руках волнительно и пугающе показаться неумелым, неискуссным в чем-либо, выкинуть какую-нибудь белиберду, но ведь учение - это вечный поиск, путь проб и ошибок. Поэтому, будьте уверены, всякий риск оправдан, если дело касается открытия новых горизонтов», - поделилась с нами впечатлениями о конкурсных заданиях Ксения.

                Напомним, что Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (а соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом классе). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
                Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
                Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.

Юлия Берсенёва.